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| Proposition de progression en Économie en première | Didactique |  |
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| Problème économique | 1. L’activité économique 2. La coordination par le marché 3. La régulation par l’État |
Didactique |  |
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| Le revenu des ménages | 2. La coordination par le marché | Cours, TD | |
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| Le revenu des ménages : évaluation | 2. La coordination par le marché | Évaluation | |
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| Le marché du travail 1 - Activité support et synthèse de cours 2 - Le marché du travail dans le secteur du bâtiment et des travaux publics (TD) |
Thème 2 : La coordination par le marché 2.4. Le marché du travail Classe de première |
Cours |
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| TD | |
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Thème du programme |
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| Proposition de progression en Économie en terminale | Didactique | |
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| Économie en terminale, réseau conceptuel | Didactique | |
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| Les échanges internationaux | 2- La mondialisation de l'économie 2.1. Les échanges internationaux |
Cours et TD | |
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| La régulation de l’activité économique | 3.2 : La régulation de l’activité économique | Évaluation | |
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| Les politiques de croissance | 3.2 : La régulation de l’activité économique | Séquence | |
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| Réflexions du groupe de formateurs académiques d'Économie - Droit | Évaluation | |
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| Conseils et sujets de baccalauréat STG, en économie-droit | Évaluation | |
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| Sujet de baccalauréat en économie-droit | La monnaie et le financement de l’économie. Quelles sont les relations entre le droit et l’entreprise ? |
Évaluation | |
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Titre de la ressource |
Élément du référentiel |
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| Proposition de progression en économie d'entreprise | S.T.S. 1ère et seconde année | Didactique | |
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| Économie d'entreprise : réseau conceptuel | S.T.S. 1ère et seconde année | Didactique | |
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| Positionnement de l'entreprise dans son environnement | S.T.S. 1ère année 4.2 Le diagnostic stratégique |
Séquence, TD | |
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| Exploitation d'une documentation à caractère économique | S.T.S. 2ème année 4.3 Les choix stratégiques - les orientations- les options stratégiques 4.4 L'entreprise et sa démarche stratégique |
Évaluation | |
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| Stratégies de spécialisation ou de diversification ? Réflexion argumentée | S.T.S. 2ème année 4.4 L'entreprise et sa démarche stratégique 4.3 Les choix stratégiques - les orientations stratégiques |
Évaluation | |
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| Proposition de progression en économie générale | S.T.S. 1ère année | Didactique | |
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| Réseau conceptuel économie générale | STS. 1ère année | Didactique | |
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| Comment pallier les inégalités de répartition des richesses ? | S.T.S. 1ère année La redistribution |
Séquence, TD | |
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| Le niveau actuel des prélèvements obligatoires en France garantit-il une redistribution efficace ? | S.T.S. 1ère année Apprécier l’efficacité de la redistribution |
Évaluation | |
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| Le facteur travail | S.T.S. 1ère année Caractériser les aspects quantitatifs et qualitatifs du travail |
Évaluation | |
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| Proposition de progression en économie générale | S.T.S. 2ème année | Didactique | |
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| Réseau conceptuel économie générale STS 2ème année | S.T.S. 2ème année | Didactique | |
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| Le change et les politiques de change | S.T.S. 2ème année IV - LES RELATIONS COMMERCIALES Les mouvements de capitaux. Présenter le marché des changes et la fixation du taux de change. Expliciter les politiques de change |
Cours et TD | |
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| Le change et les politiques de change | S.T.S. 2ème année IV - LES RELATIONS COMMERCIALES Les mouvements de capitaux. Présenter le marché des changes et la fixation du taux de change. Expliciter les politiques de change |
Évaluation | |
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