Le socle de l'ENT offre les fonctionnalités utiles aux enseignements de communication : messagerie, forums, listes de diffusion, etc. Il peut donc être mobilisé comme objet d'enseignement en même temps qu'il constitue un outil privilégié des apprentissages.
Sur ce point, les programmes de la série STG recommandent très souvent le recours aux TIC en classe, notamment au sein des indications complémentaires.
Le référentiel des solutions TICE pour STG s'en fait largement l'écho (voir l'espace Économie et Gestion sur Educnet ). Des scénarios pédagogiques mobilisant les services accessibles depuis le bureau virtuel y sont décrits et analysés.

Bien que la plupart des ENT soient en phase de déploiement, les premières expérimentations ont fait l'objet de comptes rendus encourageants, dans toutes les disciplines. Le ministère a publié un ensemble de fiches relatant les premiers usages de ces environnements . Elles sont consultables et téléchargeables dans l'espace Infrastructures et services d'Educnet.

L'académie organise l'expérimentation d'un ENT dans plusieurs établissements, dont deux lycées (voir le site de la cellule TICE). Bien que l'Économie-gestion n'ait pu être retenue comme discipline cible des formations engagées cette année dans ce domaine, elle sera très active dans la promotion des usages des outils collaboratifs et services en ligne.
Depuis l'année scolaire 2006-2007 des professeurs ont mis en place un environnement de travail collaboratif.